李娟：《声声慢》（高中必修四）
16 免费课程
共1课时
声声慢四川省阆中中学校 李娟课程介绍：《声声慢》是李清照晚年的代表作。初读，感知愁情。再读，感知愁心，知人论世，感知词人的人生处境：少历繁华，中经丧乱，晚景凄凉。从“守着窗儿”出发，体会词人的处境和情怀。三读，品味愁情，学习词人的抒情技巧：直接抒情和间接抒情。比较阅读《醉花阴》和《声声慢》一首作于早年，一首作于晚年，同是写愁思，其中蕴含的情感和营造的意境是否相同？试加以分析。执教者介绍：李娟，女，西南大学硕士研究生，一级教师，四川省阆中中学校高中语文教师，曾指导学生多次获得“语文报“作文大赛、”创新作文“大赛、“世界华人中学生作文大赛”等国家级及省级大奖。董一菲诗意语文工作室成员。
张静：《热爱生命》（高中必修四）
7 免费课程
共1课时
热爱生命凌源市第三高级中学 张静
郭佳：《永遇乐——京口北固亭怀古》（高必修4）
7 免费课程
共1课时
《永遇乐——京口北固亭怀古》郭佳视频简介： 视频讲解的是人教版必修四第二单元第六课辛弃疾的词，重点讲授用典的分析技巧。作者简介： 郭佳，就任于河北省保定市第二中学。
姜薇：《定风波》（高中必修4）
7 免费课程
共1课时
《定风波》姜薇
姜薇：《水龙吟 登建康赏心亭》（高中必修4）
1 免费课程
共1课时
《水龙吟 登建康赏心亭》柳州市第一中学 姜薇
刘蓉：《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》（高中必修4）
5 免费课程
共2课时
《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》内蒙古师范大学附属中学 刘蓉视频简介： 视频为《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》第一课时，具体讲解文章第一部分的文言现象及篇章结构。第二课时，具体讲解文章第二部分的文言现象及篇章结构。教师简介： 中教一级教师
甘林燕：《李清照词两首》（高一必修4）
6 免费课程
共2课时
《李清照词两首》新疆奎屯市奎屯市第一高级中学 甘林燕视频描述： 通过回顾李清照的生平事迹和所学的其前期的作品，诵读《如梦令·常记溪亭日暮》、《如梦令·昨夜雨疏风骤》、《醉花阴》、《一剪梅》、《声声慢》《武陵春》。在比较阅读中，明确同一位作家在不同时期，不同境遇下的作品风格的异同。感受一代才女李清照的生活经历和心路历程。教师简介： 甘林燕 奎屯市第一高级中学语文教师。曾荣获奎屯市提升教育教学质量“先进个人”，奎屯市教育系统“优秀教师“”；被奎屯市教育局聘为“高中语文优秀青年教师”；在伊犁州五所学校同课异构交流现场课获“最扣文本奖”；奎屯市2014年度“一师一优课、一课名师”活动被评为“优课”；2018-2019年度第一学期奎屯市举行的“优质课”展评活动，被评为“优质课”；2018年奎屯市中小学高中语文青年教师教学大比武活动获贰等奖；2019年“新丝路六校联盟”语文教研交流“同课异构”优质课获一等奖。
廖翃：《父母与孩子之间的爱》
2 免费课程
共1课时
什么是成熟的爱——《父母与孩子之间的爱》的理性审视成都七中嘉祥外国语学校 廖翃课程介绍： 本课为成都七中嘉祥外国语学校新冠疫情期间云课堂内容。 教学目标为：1．能够理清文章思路，进行结构分析，品味关键语句，进而深入理解文章的内涵；2．能够认识爱是一种能力，体会父母之爱跟自己人格形成的关系，理解成熟的爱；3．能够把对“爱”的认识由感性层面上升到理性层面，对“爱”进行辩证思考。作者简介： 廖翃，成都七中嘉祥外国语学校优秀青年教师，内江市优秀学科教师，多次荣获市、区级赛课一等奖。
廖翃：《拿来主义》（必修四第三单元）
2 免费课程
共2课时
《拿来主义》成都七中嘉祥外国语学校 廖翃第一课时：嬉笑怒骂皆成文章——《拿来主义》的杂文特质教学目标为：1. 理清思路，理解作者主要观点，以历史和现代的眼光审视“拿来主义”的价值；2. 品味语言，感受鲁迅杂文的深刻与生动，掌握以小见大、比喻说理的论证方法。第二课时：确立自信 学习反驳——从《拿来主义》学驳论教学目标为：1.了解驳立结合的逻辑结构，能尝试有条理的进行反驳； 2.了解驳论文的论述策略，并能在写作中进行有效运用。执教者介绍：廖翃，成都七中嘉祥外国语学校优秀青年教师，内江市优秀学科教师，多次荣获市、区级赛课一等奖。
肖广慧：《念奴娇·赤壁怀古》（高中必修4）
9 免费课程
共1课时
《念奴娇·赤壁怀古》广东广雅中学语文科 肖广慧作者简介： 肖广慧，广东广雅中学语文教师。视频简介： 《念奴娇·赤壁怀古》教学视频，从高一学生的知识准备与认知特点出发，注重课程的丰实度和深刻度，循序渐进引领学生通过语言鉴赏、诗境体悟、比较赏析等方式进入诗境，领悟《念奴娇·赤壁怀古》的蕴含的厚重内涵，并理解苏轼豪放词的基本风格。
申悦：《醉花阴》（高中必修4）
1 免费课程
共1课时
《醉花阴》申悦视频简介： 高中人教版必修四醉花阴讲解视频，主要《醉花阴》这首词的主要内容，赏析词中意象和情感。作者简介： 申悦，女，30岁。四川省遂宁中学校，中学二级教师，硕士研究生。毕业于西南大学汉语言文学专业，从教7年，热爱语文教育，致力于高中语文教学的实践研究。多篇论文发表并获奖。
孔德静：《定风波》（高中必修四）
2 免费课程
共1课时
《定风波》孔德静视频简介： 高中语文必修四第二单元课文，第五课苏轼词两首的第二首《定风波》。作者简介： 诗意语文工作室成员，就职于内蒙古自治区赤峰市宁城高级中学。俭以养德，静以修身，我是一个怀揣诗意语文之梦的学习者和赶路人。硕士研究生毕业，从教十余年，中学一级教师。曾获赤峰市高中语文教学基本功竞赛一等奖和全国高中语文基本功竞赛课例展评二等奖。著有《寻找梦中的桃花源——我的语文教育求思录》。
谢安珍：《柳永词两首·雨霖铃》（高中必修4）
0 免费课程
共1课时
《柳永词两首·雨霖铃》谢安珍视频简介： 2020年春，新冠肺炎疫情蔓延，教育系统迎来了前所未有的挑战，春季开学按下了“暂停键”。神兽久久不得归笼，闷坏了孩子，急坏了家长。 新冠虽无情，师心却有爱；停课不停学，网课育英才。同样被疫情阻滞归期的老师们，用最快的速度，克服各种困难，在这个假期，顺利地完成了从教师到“主播”的身份转换。 这场“抗疫”阻击战，是对我们每个人的教育，它带给人们太多的思考与感悟，关于生命、关于敬畏、关于爱国、关于担当、关于离别、关于人生态度…… 而珍惜每一次相聚，学会好好道别，恰恰就是我们要努力学习的人生态度。在这样的特殊时期，我们学习柳永的代表作《雨霖铃》，就是学习珍惜相聚和好好道别。
贺莉：《醉花阴》（高中必修4）
0 免费课程
共1课时
《醉花阴》贺莉视频简介： 人教版高二必修四二单元李清照词两首其一《醉花阴》作者简介： 贺莉，中学语文一级教师，优秀班主任。
贺莉：李清照生平经历以及词作风格（高中必修4）
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共1课时
李清照生平经历以及词作风格四川省内江市第一中学 贺莉视频简介： 人教版高二必修四李清照词两首《醉花阴 》《声声慢》，在讲解这两首词前，首先知人论世，掌握李清照的生平经历及词作风格。作者简介： 贺莉，中学语文一级教师，优秀班主任。
丘丹柳：《声声慢（寻寻觅觅）》（高中必修四）
0 免费课程
共1课时
《声声慢（寻寻觅觅）》丘丹柳视频描述： 《李清照词两首—声声慢（寻寻觅觅）》是一节鉴赏课，本课从意象入手，引导学生通过意象在中国古诗词中的特定意蕴去体会词中所营造的意境，进而体会诗词情感。本视频的亮点在于鉴赏做到了从词本身出发，结合李清照的生平去解读诗歌，做到了知人论世。尤其是引用李清照所作的《金石录后序》里的相关内容，这样对于理解李清照晚年的凄凉生活和悲愁情感起到很大的作用。作者简介： 一个爱好古诗词的中学语文老师。宇宙浩瀚无垠，中国诗词最美!
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